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教师招聘笔试小学音乐学科模拟题

点击数:613 发布时间:2024-12-16 收藏本页

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教师招聘笔试小学音乐学科模拟题

1.的特征是根、3、五音之间都间隔小三度,并且成效具备非常强的缩短感,是不协和和弦。

A.大三和弦 B.小三和弦 C.增三和弦 D.减三和弦

【答案】D。分析:第一,从本题的题干可得此题考查的是三和弦的特征。第二,剖析选项,A、B两个选项为协和和弦,不符合题意;C选项增三和弦的根、3、五音之间都间隔大三度,音响成效粗糙,具备扩张感,不符合题意。最后,本题的正确答案为D。

2.下列是增三和弦的是。

教师招聘笔试小学音乐学科模拟题

【答案】C。分析:第一,从本题的题干可得此题考查的是增三和弦。第二,剖析选项,A选项的根音与三音构成大三度,三音与五音为小三度,是大三和弦;B选项为减三和弦的第二转位;C选项的根音与三音为大三度,三音与五音也构成大三度,为原位增三和弦;D选项的根、3、五音分别构成小三度与小三度,为减三和弦。最后,本题的正确答案为C。

3.任何可以构成全、半、全、全、半、增2、半这种结构的音阶肯定是。

A.自然大调 B.自然小调 C.和声大调 D.和声小调

【答案】D。分析:第一,从本题的题干可得此题考查的是西洋大小调式的结构。第二,剖析,由题干全、半、全、全、半、增2、半可以得出该调式的VI级与VII级构成增二度,经剖析可知此调式为和声小调,选项A、B、C均不符合题意。最后,本题的正确答案为D。

4.下列选项对于音程的解决说法错误的是。

A.增音程向外解决

B.减音程向内解决

C.音程解决的办法是就近解决

D.要防止出现平行5、八度

【答案】C。分析:第一,从本题的题干可得此题考查的是音程的解决。第二剖析,音程解决的办法是就近解决法,但需要有首要条件条件是不稳定音级向稳定性音级上的解决,同时遇见增音程要向外解决,减音程向内解决,过程中也要防止平行5、八度的出现,A、B、D三个选项不符合题意。最后,本题的正确答案为C。

5.等音程指的是。

A.音响和记法都相同

B.音响相同,记法不同

C.音响和记法都不同

D.音响不同,记法相同

【答案】B。分析:第一,从本题的题干可得此题考查的是等音程。第二剖析,两个音程的音响成效相同,记法和意义不同,可分为级数和名字相同的等音程与级数和名字不一样的等音程两种,A、C、D三个选项不符合题意。最后,本题的正确答案为B。

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